郑强老师引发了(le)不小(xiǎo)的争议。

郑强老(lǎo)师目前担任(rèn)太(tài)原理工大学的党委书记，职位已经不小。

他多年前已经(jīng)是教育界的(de)名(míng)人，所到之处，人流涌动(dòng)，他就(jiù)代表着人气。

同时，由(yóu)于郑强老师(shī)为人直爽，说话一针(zhēn)见(jiàn)血，不想拐弯抹角，他的每次(cì)发言大都会引发一定的热议。

前不久，郑强老(lǎo)师受邀去青岛大(dà)学演讲，庆祝青岛大学(xué)建校百(bǎi)年。

这是(shì)件好(hǎo)事，学(xué)校邀(yāo)请郑强去(qù)演讲，必然也是看中了郑(zhèng)强在教育界举足轻重的地位以及颇高的人气。

青岛大(dà)学的(de)百年校(xiào)庆，举办得相当(dāng)隆重，受邀的不(bù)仅有(yǒu)郑(zhèng)强，还有青岛的官员、代表校友、社会各界(jiè)人(rén)士等。

郑强(qiáng)在演讲中，恰好(hǎo)炮轰(hōng)了受邀而来的(de)官员，使得此次演讲颇具争(zhēng)议性。

郑强在(zài)演讲的过(guò)程中，有些青(qīng)岛的官员(yuán)离席了，整个演讲席的前排空出了不(bù)少位置。

郑强(qiáng)慧眼(yǎn)如炬，大概看出了这种情(qíng)况。

他(tā)在台上直接炮轰离(lí)席的(de)官员领导：“不要以为(wèi)是(shì)你们给大(dà)学面(miàn)子(zi)，邀请(qǐng)你们来，是大学给(gěi)你们面子。”

郑强认(rèn)为他们身上存(cún)在(zài)官僚主义，来听演讲，就是(shì)走个过场。

郑强老(lǎo)师的话(huà)，有人支持，有人(rén)反(fǎn)对(duì)。

支持(chí)者认为，郑强老(lǎo)师说(shuō)的对。

教育最重要，领导都来听演讲了(le)，应(yīng)该(gāi)给学生树立好榜样，认为(wèi)听演讲。

刚开场不久离席，是对他(tā)人的不尊重。

郑强老师公开(kāi)批评这些人(rén)，是知识分子的风骨。

反(fǎn)对(duì)者则认为，领导过去(qù)就(jiù)是出席开幕式而已，又不是听你演讲的。

领导时间很重要，哪有(yǒu)时间(jiān)听你(nǐ)讲话，郑(zhèng)强还是感觉(jué)自己被怠(dài)慢了，面子(zi)上(shàng)过(guò)不去罢了，哪(nǎ)里是为百姓发声。

公说公(gōng)有理(lǐ)，婆(pó)说婆有理，各方(fāng)各执一词，互不相让。

郑强老师批(pī)评(píng)离场现(xiàn)场，是在乎(hū)面子？

中途离场的领导，到底对或者不对呢？

具(jù)体(tǐ)问题，具(jù)体分析，不可(kě)一(yī)概而论。

领导一般行程忙，事多(duō)，如果真有急事，中途离场(chǎng)，也情有可(kě)原。

但如(rú)果领导们是对演讲(jiǎng)内容不感冒，不想坐在台(tái)下听演(yǎn)讲内容，所(suǒ)以(yǐ)溜之大吉，那就无法(fǎ)令人赞同了(le)。

毕竟领导还是要做好学生的表率和带(dài)头(tóu)作(zuò)用，如果领(lǐng)导一(yī)言(yán)不合都提前走，那年轻的学(xué)子，相(xiāng)对来(lái)说更加心浮气(qì)躁，哪还(hái)有心思(sī)听(tīng)下去(qù)呢。

做(zuò)任何事(shì)，都(dōu)需要耐心和恒(héng)心。

年轻(qīng)学子(zi)如果(guǒ)养成随(suí)性而为的习惯，那(nà)做任何事都可(kě)能是一时热度，难成气候(hòu)。

郑(zhèng)强(qiáng)老师太(tài)直(zhí)率。

如果换成(chéng)其他的(de)演讲者，看到有人中途离席(xí)，必然当(dāng)作没(méi)有(yǒu)任何事(shì)发生，若无其事地继续(xù)提前准备好(hǎo)的演讲内(nèi)容。

但郑强偏不(bù)，他要将这种他看来不好的现象说出(chū)来，加以批评。

无论他批(pī)评(píng)的对与错(cuò)，这(zhè)种敢于说出自我想法(fǎ)的老师，值(zhí)得肯定。

大学，非有大楼之谓也，有大师之谓也。大学真正(zhèng)的目的，是培养学生，是教书育人，是产生(shēng)更多的大(dà)师。

郑强(qiáng)对(duì)官僚主义的批评，是否有助于大学(xué)的(de)进(jìn)步(bù)，学(xué)生的(de)培养，仁者见仁，智者见智。